Vorwort........................... 7

Einführung 13

Was sind Märchen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Kinder brauchen Märchen . . . . . . .. . . . . . . . . . . 17

Die Bedeutung der Märchen für Kinder. . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Welche Märchen sind für Kinder geeignet? 24

Märchen erzählen - Vorbereitung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Märchen erzählen mit Kindern . . . . . 32

Die Märchen 35

Lebenswasser. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Die fünf Finger 45

Der Königssohn und das Kätzchen . . . . . 51

Die Raben lernen laufen. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . 57

Der Ziegenhirt und die stolze Prinzessin 63

Warum die Hühner immer gackern 73

Der kleine Topf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Der eigensinnige Elefant. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 85

Hunold der listige Riese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Die Stimme im Dunkeln 95

Auch Frösche können sich irren 103

Ein Specht will heiraten 107

Der betrogene Wolf. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Der Kloß 121

Hähnchen und Körnchen. . . . . . . . . . . . . . . l33

Wie die Angsthasen ihren Namen bekamen. . . . . . . . . . . . . . l39

Ein Gruselmärchen . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 145

Die Suppe aus Kieselsteinen. . . . . . . . . . . . . . . . 153

Der Zauberstein 157

Der Vielfraß. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171

Die hilfreichen Männlein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177

Wünsch dir was. . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . 183

Das schlaue Ferkel und die Wölfe 187

Wie das Licht nach Wintanien gekommen ist 193

Die zwölf Monate 199